モノと子どもの戦後史

戦後、子どもの環境は激変した。オムツは使い捨て、母乳は粉ミルクへ。給食は豪華メニューとなり、校舎は広々と。学習机は機能的に、制服もスタイリッシュになり、マンガやおやつがあふれる。子どもの今を捉え直す。

粉ミルク・わらべ唄・制服・バリカン・学習机・給食・おやつ・マンガなど、子どもたちを取りまく〈モノ〉が語る、戦後日本社会の姿。

目次

１　子どもの身体をつつむ容れモノ（オムツ―生と死の間際の必需品
校舎―子どもの居場所　ほか）
２　子どもと大人の関係を紡ぐモノ（育児書―「親と社会」を映す鏡
制服―身体をつつむ意味　ほか）
３　子ども期を彩るモノ（写真―「子ども時代」を記録するモノ
わらべ唄―子どもが口ずさむモノ　ほか）
４　子どもの身体をつくるモノ（母乳とミルク―赤ん坊の食べモノ
回虫―身体のなかの生きモノ　ほか）

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