個別の教育・指導・移行計画の作成とその実際　一貫的・継続的教育の実現

就労することが難しいと言われている多くの自閉症の人が、職場や地域社会で自立した暮らしができるようになるためには、機能する「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」「個別移行支援計画」を作成する必要がある、という観点からその実際についてまとめた１冊。

目次

第１章　機能する「個別の支援計画」の作成（特別支援教育の推進
機能する「個別の支援計画」とは
なぜ「個別の支援計画」が必要か　ほか）
第２章　職業生活を実現するために支援、配慮すべきこと（就労実現のために必要なこと
基本行動の確立
ソーシャルスキルの確立　ほか）
第３章　就労を実現するための支援の実際（小学校期の支援の実際
中学校期の支援の実際
高等学校期の支援の実際　ほか）

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