海外で育つ子どもの心理と教育 異文化適応と発達の支援
発売日：2006年9月
- ISBN
- 978-4-7608-2330-7
- 著者情報
- 栗原 祐司（クリハラ ユウジ）
文部科学省大臣官房政策課企画官。１９６６年生まれ。上智大学法学部および放送大学教養学部卒業。１９８９年文部省入省。文化庁、国土庁、北茨城市教育委員会等の勤務を経て、２００１年９月より３年７か月にわたって国際交流ディレクターとしてニューヨーク日本人学校等に勤務。赴任直後に同時多発テロに遭遇し、邦人子弟のためのメンタルケア・サポートの体制づくりに努め、「全米教育相談ネットワーク構想」を提唱。また、全米各地の補習授業校を訪問し、補習授業校の知名度の向上と体制の強化に努める一方、日本人学校、補習授業校におけるミュージアムの活用や現地の日本人・日系人の歴史に関する学習の重要性を提唱。２００３年１２月からニューヨークの日系コミュニティ紙「週刊ＮＹ生活」に掲載している「近郊ミュージアム散歩」は、現在も連載中。２００５年４月より現職
森 真佐子（モリ マサコ）
ニューヨーク日本人教育審議会教育文化交流センター教育相談室相談員。臨床心理学博士。ニューヨーク州公認クリニカル・サイコロジスト。１９６３年生まれ。１９８９年に渡米。コロンビア大学大学院臨床心理学部博士課程修了。コロンビア医科大学病院、アルバート・アインシュタイン医科大学児童精神科にて臨床経験を経て、２００２年より現職。おもにニューヨーク周辺地域で暮らす幼児から高校生までの日本人または日本語を話す子どもたちと保護者を対象に子どもの発達と心のケア、教育に関する相談のほか、日本人学校や補習授業校等の教員を対象に、特別支援教育や子どもの教室での問題行動等に関する研修会やワークショップ等も実施し、保護者向けの講演会も随時行っている。また、２００３年より毎年ＡＰＡ（アメリカ心理学会）において研究発表を行っており、これまでも子どもの文化的アイデンティティと自尊感情の関係や日本人向けのカウンセリングの注意点等について発表している
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
子どもの異文化・現地校不適応、言葉や発達の遅れ、問題行動など子育ての悩みに専門家が応える。（心理図書総目録より）
子どもの異文化・現地校不適応、言葉や発達の遅れ、問題行動など子育ての悩みに専門家が応える。
目次
第１章 アメリカに暮らす日本の子どもたち
第２章 異文化での子育て
第３章 ストレス・マネージメント
第４章 発達障害と査定
第５章 補習授業校の子どもたち
第６章 帰国に向けて
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
