教職大学院 スクールリーダーをめざす
発売日：2006年11月
- ISBN
- 978-4-319-11033-9
- 著者情報
- 八尾坂 修（ヤオサカ オサム）
九州大学大学院人間環境学研究院教授（教育行政・学校経営学）、博士（教育学）昭和２６年１月生まれ。国立教育研究所（現・国立教育政策研究所）、奈良教育大学勤務後、現職。現在、中央教育審議会専門委員（特に教員養成部会）。文部科学省学校評価委員
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商品説明
目次
第１章 教育課題への対応と教員養成・免許制度改革（課題の複雑化・多様化の対応と学びのスピリット
期待される教師の資質能力 ほか）
第２章 教職大学院制度の創設（大学院全般をめぐる改革の推移と審議会等の提言
社会人学生へのニーズをどう図るか ほか）
第３章 教職大学院の基本方針と体系的カリキュラム設計（５つの基本方針
カリキュラム（教育課程）の全体構造 ほか）
第４章 教職大学院の具体的運用手続（標準修業年限と修了要件はどうか―２年４５単位以上
入学者選抜や分野別評価はどのように実施されるのか―期待される各大学のアドミッション・ポリシー ほか）
第５章 スクールリーダー養成の展望―先行事例を通して（東京都における教職大学院の活用
先導事例としての兵庫教育大学 ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 教職課程新書
- 出版社名
- 協同出版
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 新書・選書
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