親子で書こう!100さつ読書日記 フィンランド・メソッドで本がすきになる 4歳から小学生
発売日:2006年11月
- ISBN
- 978-4-7667-8381-0
- 著者情報
- 北川 達夫(キタガワ タツオ)
(有)IYO教育事業部北欧文化教育総合研究所所長。フィンランド・メソッド普及会会長。1966年、東京生まれ。武蔵中学・高校を経て早稲田大学法学部卒業。ヘルシンキ大学歴史言語学部等に留学。外務省入省。在フィンランド日本国大使館在勤。在エストニア日本国大使館兼勤。帰朝後に退官し、執筆・翻訳・教育活動のかたわら、科挙式メソッドやフィンランド・メソッドなど独自の教育メソッドの開発と実践に携わり、委託により海外教育事情研究・教員研修・教材開発を幅広く手がける。2005年、(有)IYO教育事業部・北欧文化教育総合研究所所長、フィンランド・メソッド普及会会長に就任し、フィンランドの教育メソッドの紹介と実践を行っている
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商品説明
めざせ親子で読もう!100冊。初めて本に出合う子どものために、約28000点の名作・傑作から100冊を厳選。表紙シール100枚付き!4歳から小学生。
【対象】幼児、小学生
<絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声>
本を読んだ後に感想を聞くというのは、かえって読書の楽しみを奪ってしまうのではないか。読後は自分の思いを心の中で噛みしめるのが読書の楽しみでは。と思っていましたが、フィンランドメソッドの本を読んで考え方が変わりました。受け身の授業が多い日本の教育では、自分の考えを発表する機会が少なく、表現力や発想力が身につき辛いそうです。実際この読書日記を始めた当初は感想を聞いても「良かった」としか言えなかった息子が、30冊を超えた今では自分の考えを沢山話してくれるようになりました。「読書イコールお勉強」という図式が出来上がってしまうのではと懸念していましたが、相変わらず本は大好きですし、シールを貼るのもとても楽しいよう。シールは子供の大好物なので、読書があまり好きでないお子さんもシールに釣られて本を手に取るモチベーションが上がるかもしれません。100冊の課題図書の中には、普段自分では選ばないような絵本も入っていて、幅広いジャンルを読むきっかけになります。1つ難点を挙げるならば、リストに書かれた対象年齢が微妙なこと。「おおきなかぶ」が1年生からで「おしいれのぼうけん」が3歳からだったりするのは疑問です。(miki222さん 30代・千葉県 男の子5歳、女の子3歳)
商品詳細
- 出版社名
- 経済界
- 対象年齢
- 幼児 小学生
- フォーマット
- 単行本
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