「ちょっと気になる子ども」の理解、援助、保育　ＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガー、高機能自閉症児

子どもの「困った行動」を、自分の力量のせいだと思っていませんか？　実践を通して「気になる子」の理解を深めながら、すべての子どもの豊かな育ちを保障するための手だてを探ります。

目次

プロローグ　「ちょっと気になる子ども」の理解
第１章　子どもの育てにくさは親のせい？（こだわりの強いＢくん
「立ち歩き」「ルールが守れない」Ｃくん
自分勝手に見えるＤくん
みんなと同じペースでできないＥくん）
第２章　子どもは変わる―それを生みだす実践（早期療育こそ何より大事（Ｇくんの場合）
友だちが見守るなかで思いを出せた！（Ｈくんの場合）
激しい行動に隠れた「本当の願い」を探る（Ｊくんの場合）
「問題行動」をどうとらえるか１　楽しいあそびを通して人間関係を育てる（Ｌくんの場合）
「問題行動」をどうとらえるか２　「友だちっていいなあ」の気持ちを取りもどすために（Ｍくんの場合））
まとめ　幼児期にこそ充実した対応を

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