数学大好きにする“オモシロ数学史”の授業３０ 話材＋授業展開例＋ワークで創る
発売日：2006年7月
- ISBN
- 978-4-18-503633-7
- 著者情報
- 上垣 渉（ウエガキ ワタル）
三重大学教育学部教授。１９４８年兵庫県生まれ。１９７２年東京学芸大学大学院修士課程修了
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商品説明
「数学史は、数学学習における“山葵”である」……中学校の数学教育で、数学史的話題を取り入れた授業が効果的―数学に対する興味と関心、面白さを引き出すことができる―と考えられるものを抽出。歴史的背景を「話材」として紹介すると共に、具体的な展開例を示した。
目次
第１章 数学史を活用する意義
第２章 中学１年のプラン＆ワーク（スタンダールさんに手紙を書こう！（正負の数）
１７番目の不思議（文字式）
古代の方程式にチャレンジしよう！（１次方程式） ほか）
第３章 中学２年のプラン＆ワーク（検算はナンバー９におまかせ！（式の計算）
籠の中の雉と兎（連立方程式）
無限への挑戦！（１次関数） ほか）
第４章 中学３年のプラン＆ワーク（格子算で多項式の掛け算を！（式の計算）
４０００年前のルート２の求め方（平方根）
４倍法で２次方程式を解こう！（２次方程式） ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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