社会教養のための技術リテラシー
発売日：2006年7月
- ISBN
- 978-4-486-01732-5
- 著者情報
- 桜井 宏（サクライ ヒロシ）
１９３１年４月１２日生まれ。１９５３年３月東京大学理学部化学科卒業。同年４月三菱金属（現三菱マテリアル）（株）入社。１９８４年６月三菱金属（現三菱マテリアル）（株）取締役就任。１９８５年６月三菱金属（現三菱マテリアル）（株）中央研究所長。１９８８年７月米国三菱金属（現三菱マテリアル）（株）社長。１９９１年６月〜１９９８年６月まで三菱マテリアル（株）技術顧問、特別顧問を歴任。１９９１年１０月〜２０００年５月（社）日本工学アカデミー専務理事。２００２年１２月〜２００５年６月（社）日本工学アカデミー技術リテラシー・タスクオース主査。２００３年度（平成１５年度）より、日本学術振興会人文社会科学振興プロジェクト「教養教育の再構築」科学技術班のメンバーとして参加
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商品説明
本書は、技術総論と技術が作る世界との二部から構成されている。第１部では、多数で多様な技術のすべてが共通に持つ性質や問題点を、具体的な技術を例題として用いながら説明。第２部では、技術の分類についての示唆に富む議論を経て、産業分野分類と類似の独自の分類を考案し、それにしたがって、各類を支える主要な技術を次々と上げてゆく。
目次
第１部 技術全般（序論―本書の趣旨
技術とは
技術の学際性
科学と技術の異質性と同質性
科学・技術と環境との関係 ほか）
第２部 技術が作る社会（技術の分類
社会基盤構造とそのシステム
サービス業
農業とバイオ
鉱業 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 東海大学出版会
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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