読解力向上をめざした授業づくり　国語・社会・算数・理科・生活からの発信　中学年

「自ら目標を達成し、自ら知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力」という読解力は、学習者が主体的に社会参加を図る基盤能力ととらえられる。本書では、小学校の国語、社会、算数、理科、生活における読解力を読み解き、どのような力を付けていくか具体的な指導手だてや意欲的な取り組み、実践アイディアを紹介する。

小学校国語・社会・算数・理科・生活科における読解力向上のための取り組みやアイデアを紹介。

目次

読解力向上への戦略（ＰＩＳＡ型読解力の向上
ＰＩＳＡ型読解力の向上をめざす授業づくり）
読解力向上をめざした授業づくり（国語で取り組む読解力向上の戦略
算数で取り組む読解力向上の戦略
社会で取り組む読解力向上の戦略
理科で取り組む読解力向上の戦略）

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