子どもとともに創る学校　子どもの権利条約の風を北海道・十勝から

「子どもの権利条約を学校に！」地域・学校・家庭が三位一体でいまダイナミックに展開している、子どもをエンパワメントする学校づくりの全て。

教育長・市民・教職員が、子ども中心の学校づくりに取り組んでいる十勝。その実践は新しい学校づくりのあり方を照射している。

目次

第１章　子どもとともに創る学校―札内北小学校の実践（今どき、こんな学校があるなんて
子どもに寄り添う教育実践　ほか）
第２章　子ども参加の学校づくりと権利教育―十勝における取り組みから（権利としての子ども参加と教育実践
子どもとともに取り組む権利学習　ほか）
第３章　教育の風は幕別から―教育改革、まちづくりと子ども参加（幕別町の教育目標・計画
学校教育の推進に向けての基本的な考え方　ほか）
第４章　座談会：十勝の子ども参加実践を検証する（十勝の子ども参加実践の出発
子ども参加実践の展開　ほか）

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