ジェンダー／セクシュアリティの教育を創る　バッシングを超える知の経験

性教育、ジェンダー・フリー教育、家庭科教育を、共通にジェンダー／セクシュアリティの教育を受け持つ教育としてとらえ、バッシングの本質を明らかにし、それを乗り越えるジェンダー／セクシュアリティの教育の方向性を提案する。

ここ数年の根拠なき攻撃を超え、今後ジェンダー及びセクシュアリティ教育をどう進めるかの考察。

目次

第１章　性教育・男女平等バッシングの背景と本質―日本の動向・世界の動向・包括的性教育の課題
第２章　ジェンダー／セクシュアリティ／家族をめぐる教科書検定
第３章　人口減少社会の争点と男女共同参画社会への課題
第４章　子どもの性的発達と性教育の課題
第５章　性的マイノリティバッシングから見えてくる性教育の課題―構成主義としての性教育実践の視点
第６章　ジェンダー・バックラッシュと家族の言説
第７章　アイデンティティと教育をめぐる政治―ジェンダー／セクシュアリティ問題が示唆するものとそれへの対抗
第８章　ジェンダー・バッシングと教育の秩序化批判

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