科学と教育のはざまで 科学教育の現代的諸問題

小川正賢/著

発売日:2006年3月

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ISBN
978-4-491-02150-8
著者情報
小川 正賢(オガワ マサカタ)
1952年生。京都大学農学部卒。同大学院博士課程中退。農博。専門は、科学教育論、理工系人材開発、科学教育文化論など。日本科学教育学会学術賞(2003年)。2004年より日本科学教育学会会長。2005年、文部科学省科学技術・学術審議会人材委員会委員、中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会生活・総合的な学習の時間専門部会委員などを務める

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商品説明

先進国社会に蔓延する科学離れ現象。現代社会はここ数十年で本質的な変化を起こしているのではないか?「科学」と「教育」との関係を抜本的に問い直す必要はないか?現代の科学教育に潜む問題にメスを入れる。

先進国社会に蔓延する科学離れ現象。科学と教育との関係に潜む現代的な諸課題にメスを入れる。

目次

第1部 学校教育の場で(科学という文化を教育する
科学は他の知識とどう違うのか-伝統的知識をめぐる議論から ほか)
第2部 生涯学習の場で(科学の楽しさは身につくのか
科学リテラシーというスローガン ほか)
第3部 大学教育の場で(教養科目としての自然科学
危ないのは大学教師? ほか)
第4部 理工系人材開発の場で(数字は語りかける-特徴のない大学カリキュラム
研究開発活動を支援する新しい専門家のニーズ ほか)
第5部 新しいビジョンを求めて(理科離れ・知離れの背後に何があるのか
現代社会の科学教育像をどう構想するか-融合型多層文明モデルを通して ほか)

商品詳細

出版社名
東洋館出版社
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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