学級づくりのためのＱ－Ｕ入門 「楽しい学校生活を送るためのアンケート」活用ガイド
発売日：2006年6月
- ページ数
- ９１ｐ
- ISBN
- 978-4-8100-6468-1
- 著者情報
- 河村 茂雄（カワムラ シゲオ）
都留文科大学大学院教授。博士（心理学）。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、東京農工大学講師、岩手大学助教授を経て現職。日本教育カウンセリング学会常任理事、上級教育カウンセラー。日本カウンセリング学会常任理事。日本教育心理学会理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける
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商品説明
学級経営の状態を診断し改善の手だてを得る「Ｑ－Ｕ」を学校で活用する際に生じる疑問に答える。（教育図書総目録より）
学級経営の状態を診断し改善の手だてを得る「Ｑ－Ｕ」を学校で活用する際に生じる疑問に答える。
目次
第１章 Ｑ‐Ｕとは（そもそもＱ‐Ｕとは何ですか？
なぜこのようなテストが必要なのですか？ ほか）
第２章 実施にあたって（Ｑ‐Ｕはいつごろ、何回くらい実施すると効果的ですか？
子どもへの説明はどのようにすればいいのですか？ ほか）
第３章 実施・集計の仕方と結果の見方（実施する際の留意点として、どんなことがあげられますか？
集計はどのようにするのでしょうか？ ほか）
第４章 活用の仕方（結果はどのように活用すればいいのでしょうか？
学校全体でＱ‐Ｕをうまく活用するための秘訣はありますか？ ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 図書文化社
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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