ハンドブック学ぶ意欲を高める100の方法
発売日:2006年4月
- ISBN
- 978-4-316-80194-0
- 著者情報
- 小島 宏(コジマ ヒロシ)
1942年生まれ。東京都荒川区立第一峡田小学校・東京学芸大学附属小金井小学校教諭、東京都東村山市教育委員会指導主事、東京都教育庁指導部初等教育指導課指導主事(算数)、東京都立教育研究所主任指導主事(道徳教育、小・中学校教育)、東京都教育庁指導部主任指導主事(環境教育)、同初等教育指導課長(幼稚園、小学校)、東京都東村山市立化成小学校長、東京都立多摩教育研究所長、東京都台東区立根岸小学校長を経て、現在、(財)教育調査研究所研究部長。この間、文部科学省「小学校学習指導要領解説 算数編」作成協力者、教育課程審議会専門調査員、東京都教育委員会「東京都公立小学校・学校評価基準」作成委員長などを歴任
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商品説明
学ぶ意欲を高めるための考え方を解説し,具体的なアイデアを紹介する。(教育図書総目録より)
学ぶ意欲を高めるための考え方を解説し、具体的なアイデアを紹介する。
目次
1章 学ぶ意欲の意味と役割(学ぶ意欲の意味
学ぶ意欲の役割)
2章 学ぶ意欲の実態(学ぶ意欲の実態
学ぶ意欲のある子どもの特徴 ほか)
3章 学ぶ意欲を高めるポイント(学校のすること
学級担任のすること ほか)
4章 学ぶ意欲を高める100の方法(教科の学習意欲を育てる
内発的な動機づけをする ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 教育出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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