教師と親のコラボレーション 障害のある子どものよりよい生活のために

  • 教師と親のコラボレーション 障害のある子どものよりよい生活のために
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ISBN
978-4-86089-001-8
著者情報
ポーター,ルイス(ポーター,ルイス)(Porter,Louise)
教育学博士。専門は小児心理学。長年、子どもの心理相談に携わる。現在は、オーストラリアのフリンダース大学教育学部で教鞭をとる

マッケンジー,スーザン(マッケンジー,スーザン)(McKenzie,Susan)
教育学博士。専門は障害児教育・保育。長年、障害のある幼児の療育に携わる。現在は、オーストラリアのマードック大学教育学部で教鞭をとる

堅田 明義(カタダ アキヨシ)
1935年岡山県生まれ。1964年東京教育大学大学院博士課程。中部学院大学大学院社会福祉学研究科教授。東京学芸大学名誉教授。文学博士。専門は障害児生理・心理学、障害者福祉

林 恵津子(ハヤシ エツコ)
1961年埼玉県生まれ。1999年東京学芸大学大学院連合学校博士課程。共栄学園短期大学社会福祉学科児童福祉学専攻、専任講師。教育学博士。専門は障害児生理・心理学、障害児保育

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商品説明

「障害のある子が尊厳のある生活ができるよう,子どもの力を最大限に引き出すのが専門家の仕事」という著者の理念に則って,専門家と親がどのように協力するかを記した書。(特別支援教育図書総目録より)

目次

第1章 専門家と親のコラボレーションとは
第2章 家族生活の複雑さ
第3章 ライフ・スパンから見た家族像
第4章 障害のある子どもを育てる経験
第5章 きょうだいと祖父母のニーズを考える
第6章 家族のサービス・ニーズ
第7章 コラボレーション・スキル
第8章 家族との意思疎通を図る
第9章 家族中心援助における倫理ジレンマの解決
付録 家族中心援助における倫理綱領

商品詳細

出版社名
田研出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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