若い先生に伝える仲田紀夫の算数・数学授業術　６０年間の“良い授業”追求史

発売日：2006年3月

ISBN: 978-4-654-01760-7
著者情報: 仲田　紀夫（ナカダ　ノリオ）
１９２５年東京に生まれる。東京高等師範学校数学科、東京教育大学教育学科卒業。（元）東京大学教育学部附属中学・高校教諭、東京大学・筑波大学・電気通信大学各講師。（前）埼玉大学教育学部教授、埼玉大学附属中学校校長。（現）『社会数学』学者、数学旅行作家として活躍。「日本数学教育学会」名誉会員。「日本数学教育学会」会誌（１０年間）、学研「みどりのなかま」、ＪＴＢ広報誌などに旅行記を連載。ＮＨＫ教育テレビ「中学生の数学」（２５年間）、ＮＨＫ総合テレビ「どんなもんだいＱテレビ」（１年半）、「ひるのプレゼント」（１週間）、文化放送ラジオ「数学ジョッキー」（半年間）、ＮＨＫ『ラジオ談話室』（５日間）、『ラジオ深夜便』「こころの時代」（２回）などに出演

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商品説明

一方的な“上手な説明授業”は、二流教師と思え。先生、生徒両者の思考交流の中にこそ“良い授業”がある。６０年間にわたり“良い授業”を追求し続ける著者が、算数・数学を例に、“学校教育”の全てに共通な『授業術』を、痛快かつ愉快なエピソードを交えて楽しく語る２１話。

算数・数学を例に“学校教育”の全てに共通な「授業術」を愉快なエピソードを交えて語る21話。

１　「教師前」教師の基礎体験
２　幸運な時期を、自信で突き進む
３　極力、視野・底辺を広げよ
４　教育実習生から学ぶ
５　視覚化、映像化への工夫
６　貴重な経験を授業で生かす
７　「授業術」の研究と教材開発

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