現代ソフィスト伝　公文公は教育に何を見たか

国内１８０００教室、海外８２００教室、世界４４の国・地域に普及した巨大学習塾ＫＵＭＯＮ。創始者公文公は、教育とどう向き合い、何を見つめ続けたのか。公文公の残した言葉、膨大な資料をもとに公文の「経験」を検証する。

目次

第１部（教育に「悪の原理」を持ちこむ
聖なる砦としての学校
自己教育の系譜
知の力
教育の力）
第２部（家庭教育の始まり
学力の実態を見る
学習以前の問題
学力の外にあらわれる個人差）

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