発達と障害を考える本 2「ふしぎだね!?アスペルガー症候群〈高機能自閉症〉のおともだち」

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巻の著者
内山登紀夫/監修 安倍陽子/編 諏訪利明/編
巻の書名
ふしぎだね!?アスペルガー症候群〈高機能自閉症〉のおともだち
ISBN
978-4-623-04553-2
著者情報
内山 登紀夫(ウチヤマ トキオ)
精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院を経て、大妻女子大学人間関係学部教授及びよこはま発達クリニック院長。1994年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て米国ノース・カロライナ大学TEACCH部シャーロットTEACCHセンターにて研修。1997〜98年、国際ロータリークラブ田中徳兵衛冠名奨学金を得てThe center for social and communication disordersに留学。Wing and Gouldのもとでアスペルガー症候群の診断・評価の研修

安倍 陽子(アベ ヨウコ)
臨床心理士。安田生命社会事業団(現:明治安田こころの健康財団)子ども療育相談センター、横浜市南部地域療育センターで、発達障碍の子どもの評価、療育と家族の相談にあたる。現在は、横浜市東部地域療育センター診療部心理士。1993〜94年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学TEACCH部ウィルミントンTEACCHセンターにて研修

諏訪 利明(スワ トシアキ)
臨床心理士。社会福祉法人県央福祉会県央療育センターで発達障碍の子どもたちの療育とその家族の相談にあたる。現在は海老名市立わかば学園園長。1993〜94年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て、米国ノース・カロライナ大学TEACCH部シャーロットTEACCHセンターにて研修

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商品説明

<絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声>
何冊かシリーズで出ている本。図書館でまず手に取ったのは私ではなく当時(2006年度)4年生だった長女でした。 たぶんクラスメイトに居たからでしょう。(病名等詳しく聴かされていないので、アスペルガーかどうかは判りませんが)その後もこのシリーズが入る度に熱心に読んでいました。少しでもクラスメイトやその他にも校内にいる特別クラスの子供達の事を理解したいと思ったのでしょう。勿論私も読みました。低学年の子には少し難しいかも知れませんが、それでも気持ちがあれば理解出来るのではないかと思います。どんな状況であれ、今そこにいるその子には何の罪もない事です。 彼らが取る行動の理由を周りの人間が少しでも理解しようと努力して、気持ちをくみ取り一緒に歩んで行ける世の中を作ってゆく事が大切ですよね。十分にその手助けになる本だと思います。(ふらのっちさん 40代・静岡県静岡市 女10歳、女8歳)

目次

第1章 どうしよう!?こんなとき(つよしくんの場合―授業に集中できない
つよしくんの場合―思い通りにならないとパニック
えりかさんの場合―会話がかみ合わない
えりかさんの場合―グループ行動ができない ほか)
第2章 アスペルガー症候群って何?(アスペルガー症候群は自閉症のひとつ
自閉症の特徴は3歳くらいまでにあらわれる
アスペルガー症候群の特徴
手助けのポイント)

商品詳細

出版社名
ミネルヴァ書房
対象年齢
小学生
フォーマット
単行本

注意事項

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