学校の安全と危機管理 世界の事例と教訓に学ぶ ＯＥＣＤ教育施設プログラム（ＰＥＢ）
発売日：2005年10月
- ISBN
- 978-4-7503-2214-8
- 著者情報
- 立田 慶裕（タツタ ヨシヒロ）
１９５３年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。現在、国立教育政策研究所・総括研究官
安藤 友紀（アンドウ ユキ）
１９７４年生まれ。早稲田大学第一文学部英文学専修卒業。現在、ＮＰＯ法人キャリア・ワールド事務局長。防災教育・防犯教育の開発、実践、普及に努める
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商品説明
世界各地で実際に起こった事件への取り組みを分析・評価し、今後の「安全」のあり方を提示する。
目次
第１部 リスク・アセスメント（オーストラリアの後期中等教育制度におけるリスク分析手法の展開
フランスの学校におけるリスク・アセスメント ほか）
第２部 危機管理の計画とマネジメント（日本における学校安全のアプローチ
ニューヨーク市における危機管理計画）
第３部 インフラ面の整備（アイルランドの学校設計における安全の見直し
ギリシャにおける学校施設の安全 ほか）
第４部 協働的アプローチ（国際的視点からの学校安全への総合的アプローチ
カナダにみる安全と配慮ある学習コミュニティの創造―「ともに道を照らそう」 ほか）
第５部 教育、訓練そして支援（オーストラリアにおける学校危機管理のための教育と訓練
アルメニアの非常事態に対応する児童・生徒の訓練 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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