新版Ｋ式発達検査にもとづく発達研究の方法 操作的定義による発達測定
発売日：2005年11月
- ISBN
- 978-4-88848-810-5
- 著者情報
- 中瀬 惇（ナカセ アツシ）
京都大学大学院文学研究科博士課程単位修得による中途退学。富山医科薬科大学医学部助教授、京都府立大学文学部教授を経て、京都ノートルダム女子大学心理学部、同大学院教授。専攻は発達心理学
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商品説明
行動と概念の厳密な定義と、確固たる方法論に裏打ちされた検査法よる、子ども達の測定。（心理図書総目録より）
行動と概念の厳密な定義と、確固たる方法論に裏打ちされた検査法よる、子ども達の測定。
目次
第１部 概説（発達検査と本書の関係
行動獲得の定義
行動の操作的定義 検査場面と判定基準の表示方法
課題性
発達過程
新しい行動の獲得）
第２部 新版Ｋ式発達検査とその背景（京都市児童院とその院内検査
新版Ｋ式発達検査）
第３部 検査項目への反応に見る子どもの発達―課題性以前の検査項目：前言語期の子ども（姿勢運動の発達
対人反応
前言語行動
玩具（道具）を使用する検査）
第４部 検査項目への反応に見る子どもの発達―課題性による検査項目：言語獲得後の子ども（姿勢・運動領域の検査
机上検査の説明
空間と図形の検査
言語の検査
数概念
概念比較
概念操作
自己とヒトの理解
記憶）
商品詳細
- 出版社名
- ナカニシヤ出版
- フォーマット
- 単行本
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