学校心理学 社会心理学的パースペクティブ
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商品説明
近年,学問領域としての学校心理学が注目されつつあるが,これまでは教育心理学や臨床心理学からのアプローチが主であった。しかし,学校は学級集団や教師集団から構成されており,そこでの人間関係や集団,組織の特性を抜きにして校心理学を語ることはできない。本書は,社会心理学的知見がいかに有効かを詳説する。
学校での人間関係や組織の特性を考慮し、学校心理学における社会心理学的知見の有効性を示す。
目次
第1章 学校心理学と社会心理学の関係―歴史的分析
第2章 教育実践における態度の測定と変容
第3章 学校行動を理解する際の帰属と期待の重要性
第4章 教育場面における対人魅力と社会的受容の役割と重要性
第5章 ジェンダー―学校文化における潜在的影響
第6章 家族の機能と学校適応―家族システムの視点から
第7章 学校での心理学の実践に及ぼす組織的影響
第8章 学校研究と評価に対する社会心理学の貢献
商品詳細
- 出版社名
- 北大路書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル:School psychologyの抄訳
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