子育ち支援の創造　アクション・リサーチの実践を目指して

子どもと周辺環境の社会的変化を明確にし課題・問題を抉り出し，先駆的な19実践例をあげる。（教育図書総目録より）

子どもと周辺環境の社会的変化を明確にし課題・問題を抉り出し、先駆的な19実践例をあげる。

目次

１　子どもと子どもを取り巻く環境の変化（激動する世界の三〇年と子どもの育ちの変化―地球規模のグローバリゼーションのもとでの日本の政策動向・概観（一九八〇年代以降の日米関係を中心にして）
日本の子どもの育ちと地域活動の三〇年―社会教育研究全国集会「子ども」分科会の歩みと子ども観の変化を中心に
情報・メディア環境と子どもの育ち―激変する文化状況の三〇年と子どもの発達の危機）
２　子どもの育ちを支える社会教育の３０年（七〇年代にともに取り組んだ“子育て・文化・つくり”運動―一九七〇年代（実践）
子どもの学校外教育と社会教育―一九七〇年代（理論）
制度化をめざし苦闘しつつ歩んできた学童保育―一九八〇年代（実践）　ほか）
３　２１世紀にはばたく地域・子ども実践（国連を動かした子どもたちの声　あらためて「子どもの権利」について考える―子どもの声を国連に届ける会（全国）
子どもが子どもにできること―フリー・ザ・チルドレン・ジャパンふくしま（福島）
子どもたちの声を聴き、社会の変革につなげるために―ＭＩＹＡＧＩ子どもネットワーク／チャイルドラインｉｎ　ＭＩＹＡＧＩ（宮城）　ほか）

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