考える人を育てる言語教育 情緒志向の「国語」教育との決別 Ｆｒｏｍ ｅｍｏｔｉｖｅ ｔｏ ｌｏｇｉｃａｌ
発売日：2005年7月
- ISBN
- 978-4-7948-0669-7
- 著者情報
- 高島 敦子（タカシマ アツコ）
東京生まれ。１９５９年東京女子大学文学部英米文学科、６１年米バッサー大学、６３年ニューヨーク大学（修士課程）卒。７６〜７７年ハーバード大学名誉研究員。２００１〜０２年同大学客員教授
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商品説明
「自分の頭で考え、自分のことばで伝える」力と主体性を育む言語教育への提言。
〈自分の頭で考え、自分のことばで伝える〉力と主体性を育む言語教育への提言。大野晋氏推薦！
目次
序論 カタカナ語の氾濫
第１章 日本人の民族性とことば
第２章 日本人の社会体質とことば
第３章 対話不在と一方通行の対話
第４章 「国語」教育の歴史と展望
第５章 新時代の日本語教育
第６章 新時代の英語教育
第７章 伝統的英語教育の批判的考察
第８章 市民化と西欧化
商品詳細
- 出版社名
- 新評論
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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