初めての教育論文 現場教師が研究論文を書くための65のポイント

野田敏孝/著

発売日:2005年7月

  • 初めての教育論文 現場教師が研究論文を書くための65のポイント
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ISBN
978-4-7628-2440-1
著者情報
野田 敏孝(ノダ トシタカ)
1960年福岡県に生まれる。1984年福岡教育大学小学校教員養成課程社会科卒業。1999年福岡教育大学大学院教育学研究科学校教育専攻修了(1997〜1998年度国内留学等長期派遣研修員として、福岡教育大学大学院で長期研修)。福岡県春日市立春日西小学校教諭

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商品説明

現場教員の「教育論文」の書き方を,投稿・採用の経験豊富な著者が体験を踏まえて詳述。(教育図書総目録より)

現場教員の「教育論文」の書き方を、投稿・採用の経験豊富な著者が体験を踏まえて詳述。

目次

第1章 論文を書き始める前に
第2章 研究主題の選び方
第3章 「主題の意味」の書き方
第4章 「主題設定の理由」の書き方
第5章 「研究の目標」および「研究仮説」の書き方
第6章 「研究の構想」の書き方
第7章 「指導の実際と考察」の書き方
第8章 「全体考察」「研究のまとめ」の書き方

商品詳細

出版社名
北大路書房
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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