研究授業中学校道徳 教師の授業力アップのために
発売日：2005年7月
- ISBN
- 978-4-18-835143-7
- 著者情報
- 柴原 弘志（シバハラ ヒロシ）
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
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商品説明
研究授業をすることによって、教師の道徳授業での指導力アップを図ることを考えました。そのためには、どこに着眼点を置き、生徒の心を開き興味・関心を引き出し学ぶ意欲をもたせるか、展開例を構想して多様な着想を織り交ぜた事例を具体的にあげて紹介しました。
目次
第１章 生徒の心に響く道徳の時間（道徳の時間を生徒の心に響くものにするための基本事項
「生命尊重」を内容とする道徳の時間を充実させるための基本事項）
第２章 授業構想のポイント（生徒の実態把握と学級づくり
授業構想の基本
道徳の時間の評価
「心のノート」を生かした道徳の時間）
第３章 心に響く道徳授業の実際（魅力ある資料の開発・活用による心に響く道徳授業
学習指導過程の創意工夫による心に響く道徳授業
指導体制・指導方法の工夫による心に響く道徳授業
「心のノート」の活用による心に響く道徳授業
指導に生かされる評価を大切にした心に響く道徳授業）
商品詳細
- シリーズ名
- 研究授業シリーズ
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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