保育士のための気になる行動から読み解く子ども支援ガイド

  • 保育士のための気になる行動から読み解く子ども支援ガイド
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ISBN
978-4-7614-0507-6
著者情報
藤原 義博(フジワラ ヨシヒロ)
筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科単位取得中退・教育学博士。上越教育大学学校教育学部教授(障害児教育講座)。専門は、知的障害児・情緒障害児の指導法、応用行動分析学

平澤 紀子(ヒラサワ ノリコ)
上越教育大学大学院学校教育研究科障害児教育専攻修了・博士(教育学)。岐阜大学教育学部附属障害児教育実践センター助教授。専門は、行動面が気になる発達障害のある子どもの支援方法、応用行動分析学

山根 正夫(ヤマネ マサオ)
福岡教育大学大学院教育学研究科障害児教育専攻修了・教育学修士。西南女学院大学保健福祉学部福祉学科教授。専門は、児童福祉・障害者福祉

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商品説明

「気になる行動」が起こる意味に注目し,その行動を起こさなくても済むような子どもの関わり方について事例を交えながら解説。(特別支援教育図書総目録より)

「気になる行動」が起こる意味に注目し、その行動を起こさなくても済むような子どもの関わり方について事例を交えながら解説。

目次

第1章 気になる・困った行動を示す子どもたち(障害のある子どもたち
軽度の発達障害のある子どもたち ほか)
第2章 気になる・困った行動の理解と対応(気になる・困った行動とは
気になる・困った行動が起きる理由 ほか)
第3章 気になる・困った行動を起こさない保育的配慮―保育活動への参加の促進(保育活動への参加に向けて
「保育」として、「保育士」としてできること ほか)
第4章 保育所への支援と関係機関との連携(早期療育と支援システム
早期療育における保育の役割 ほか)
保育Q&A(行動の捉え方
気になる、困った行動への対応 ほか)

商品詳細

出版社名
学苑社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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