小学校での英語教育は必要ない！

学校英語教育について，認知心理学・言語学など，様々な論点からあるべき姿を模索する。（教育図書総目録より）

学校英語教育について、認知心理学・言語学など、様々な論点からあるべき姿を模索する。

目次

１　学校英語教育の視点から考える「小学校英語」（小学校英語必修化の議論にひそむ落し穴
小学校英語などとたわごとを言っているときか
小学校「英語活動」の何が問題なのか）
２　認知心理学の視点から考える「小学校英語」（認知学習論から考える英語教育
小学校一年からの英語教育はいらない―幼児期〜児童期の「ことばの教育」のカリキュラム）
３　言語教育の視点から考える「小学校英語」（小学校での言語教育―「英語教育」を廃したあとに
多言語共生社会における言語教育―多様な言語への気づきをきっかけに）
４　多角的に考える「小学校英語」（小学校教育に求められる基本的な知識とは
「必要ない」か「やめたほうがよい」か
君と世間との戦いでは世間を支持せよ―世間の期待と公立の小学校英語教育
小学校英語教育反対論は正論か邪論か―シンポジウムのフロアで考えたこと
語力と教育）

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