国民の形成　タイ東北小学校における国民文化形成のエスノグラフィー

タイ東北部長期フィールドワークに基づき、子どもが国民として形成される過程、その過程で関与する主体、という国民文化形成のメカニズムを、言語、マスメディア、地域文化、仏教信仰、国王崇拝など多様な領域から解析。教育社会学に新たなモデルを提示。

目次

序章　研究課題の設定
第１章　タイの国民教育史―読み書き習得から国民の形成へ
第２章　言語の国民化
第３章　仏教の国民化
第４章　国王崇拝の国民化
第５章　子どもの国民意識の諸相
終章　まとめと今後の課題

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