子どもの発達臨床と学校ソーシャルワーク
発売日:2004年12月
- ISBN
- 978-4-623-04144-2
- 著者情報
- 古橋 啓介(フルハシ ケイスケ)
福岡県立大学教授。九州大学大学院教育心理学専攻博士後期課程単位取得後退学。教育学博士、臨床心理士
門田 光司(カドタ コウジ)
福岡県立大学教授。大阪教育大学大学院障害児教育修了、同志社大学大学院社会福祉学博士後期課程中退。教育学修士、社会福祉学博士、臨床心理士
岩橋 宗哉(イワハシ ムネヤ)
福岡県立大学助教授。九州大学大学院教育心理学専攻博士後期課程単位取得後退学。教育学修士、臨床心理士、精神保健福祉士
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商品説明
心理臨床の視点・学校ソーシャルワークの視点と結びついた援助のありかたを探る。(心理図書総目録より)
心理臨床の視点・学校ソーシャルワークの視点と結びついた援助のありかたを探る。
目次
序章 子どもの発達を援助・支援するために
第1章 学校生活の始まり(小学校低学年)
第2章 仲間集団の中で(小学校中学年から高学年)
第3章 大人を見る目、自分を見る目(小学校高学年)
第4章 子どもから大人へ(中学生)
第5章 子どもの幸せのための大人たちの協働
商品詳細
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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