説明文理解の心理学
発売日：2004年12月
- ISBN
- 978-4-7628-2413-5
- 著者情報
- 岸 学（キシ マナブ）
１９５１年東京生まれ。１９８０年早稲田大学文学研究科博士課程心理学専攻。単位取得退学。東京学芸大学教育学部教授。博士（心理学）。専門は認知心理学、教育心理学（学習と評価）
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商品説明
児童の説明文理解と表現技能について，その発達過程と指導点を認知・教育心理学から提言。（教育図書総目録より）
児童の説明文理解と表現技能について、その発達過程と指導点を認知・教育心理学から提言。
目次
説明文とは何か？
説明文をどのように理解するのか？
説明文理解にはどのような要因が関係するのか？
国語科教育での説明文指導とは？
トップダウン処理で必要な文章構造の知識とその発達は？
文章構造の理解はどのように発達するのか？（論理構造の理解
段落間構造の理解）
宣言的説明文の理解の発達を示して指導内容を提案する
手続き的説明文の理解はどのように発達するのか？
手続き的説明文の表現指導では何が重要か？
手続き的説明文の理解と表現の発達を示して指導内容を提案する
商品詳細
- 出版社名
- 北大路書房
- フォーマット
- 単行本
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