新版数学的な考え方とその指導　第３巻「数学的な考え方の指導・評価の事例集　１」

数学的な考え方の宝庫である「数表」を取り上げ、この「数表」にどのような性質が見られるかを発見したり、性質の言える理由を説明したりしながら、数学的な考え方を伸ばすこととその評価の仕方について、「数表」を使ったいろいろな事例を具体的に展開する。

目次

本書の趣旨と使い方
本書で使うコピー教材
　０から100までの数表
　拡大カレンダー
　奇数の数表
$$事例１　すごろく：勝ったら10負けたら１進もう
　１　育てたい数学的な考え方
　２　指導の学年
　３　準備
　４　展開の概要
　５　ワークシート
　６　展開
　７　授業終了時での板書
　８　評価
　９　ちょっと発展
　　（事例２以下も同様）
事例２　数の並び方
事例３　数の並び方の発展
事例４　数の並び方…２数の和
事例５　正方形をかくと頂点，周，全体の和は？
事例６　２つの数の和が99になるのはどこ？
事例７　倍数の並び方
事例８　公倍数の見つけ方
事例９　拡大カレンダーでの数の並び方
事例10　拡大カレンダーでの数の並び方の発展
事例11　奇数の数表での２数の和
事例12　奇数の数表で正方形をかくと頂点，全体の和は？
事例13　かけ算九九３目並べ
事例14　ひき算たし算すごろく
数学的な考え方一覧
数学的な考え方についての発問一覧

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