質的調査法入門 教育における調査法とケース・スタディ

  • 質的調査法入門 教育における調査法とケース・スタディ
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ISBN
978-4-623-04156-5
著者情報
堀 薫夫(ホリ シゲオ)
1955年京都市生まれ。1978年大阪大学人間科学部卒業。1983年大阪大学大学院人間科学研究科博士課程(社会教育論専攻)修了。現在、大阪教育大学教養学科教授(生涯教育計画論)専門は生涯学習論、教育老年学。博士(人間科学)

久保 真人(クボ マコト)
1960年兵庫県生まれ。1983年京都大学文学部卒業。1988年京都大学大学院文学研究科博士課程中退。現在、同志社大学政策学部助教授。専門は、組織論、産業心理学。文学博士

成島 美弥(ナルシマ ミヤ)
1964年山梨県生まれ。1986年早稲田大学第一文学部卒業。1995年トロント大学大学院オンタリオ教育研究所修士課程修了(成人教育専攻)。2001年トロント大学大学院オンタリオ教育研究所博士課程修了。現在、トロント大学ムンク国際学センター・アジア研究所研究員。専門は、成人教育、コミュニティ・デベロップメント。Ph.D.

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商品説明

欧米で定評ある体系的テキスト。ケーススタディ適用に結びつけ、実用的側面に焦点をあてる。(社会図書総目録より)

欧米で定評ある教育における質的調査法の体系的テキスト。実用的側面に焦点をあてる。

目次

第1部 質的調査法のデザイン(質的調査法とは何か?
質的調査法としてのケース・スタディ
研究のデザインとサンプルの選択)
第2部 質的データの収集(効果的なインタビューの実施
注意深い観察者たること
文献からのデータの発掘
ケース・スタディにおけるデータ収集)
第3部 質的データの分析と報告(分析の技法とデータ管理
分析のレベル
妥当性、信頼性、倫理について
調査報告の執筆とケース・スタディ)

商品詳細

シリーズ名
叢書・現代社会のフロンティア 3
出版社名
ミネルヴァ書房
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

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