「連携」で拓く新しい授業・新しい学校の姿

連携を通したプロジェクトは従来の授業の枠を超え、新しい授業・新しい学校の姿へとかえていく。

目次

第１章　連携による「学びに有用感をもたせる」実践（第４学年の実践　子どもたちの願いから生まれた校庭の芝生）
第２章　連携による「夢につながる単元創造」の実践（第４学年の実践　気がつけば見上げる空、みつめる星―天文科学館との連携を通して
第５学年の実践　夢をかたちに―研究者の夢を！そして自分たちの夢を！
第６学年の実践　花園「夢の風」エネルギー計画―２カ年にわたる、夢プロジェクトの軌跡）
第３章　連携による「地域の環境を見つめた単元創造」の実践（なかよし学級・１年・２年合同授業の実践　ＪＲ西明石駅との連携―花園ツアーに出かけよう
第２学年の実践　隣接幼稚園、獣医師会との連携―自然のなぞなぞさがそうよ
第３学年の実践　校区の環境に目を向けて）
シンポジウム　学校と地域の連携が拓く新しい理科授業の姿
実践のまとめ　花園小学校の挑戦に寄り添って

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