英語習得の「常識」「非常識」　第二言語習得研究からの検証

本書の目的は、世間に流布する外国語学習や第二言語習得に関連する「俗説」を取り上げ、それらが正しい根拠に基づいた説なのかどうかを検討することです。現在までの研究成果から、どの説が常識で、どの説が非常識なのか考察していきます。

「英語は早期教育で決まる」「右脳を鍛えて英語上達」…。巷にあふれる定説・俗説のウソ・ホントを、客観的データに基づき明らかにする。

目次

はじめに　あやふやな説にだまされないために
第１章　まず母語習得について考える
第２章　学習者の習得順序と外国語の学習法について考える
第３章　学習者の誤りについて考える
第４章　学習者要因について考える
第５章　臨界期仮説について考える
第６章　脳科学からのアプローチについて考える
第７章　簡単に信じない力と研究の面白さ

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