アメリカ文学のなかの子どもたち　絵本から小説まで

大人の世界に通じる扉を開けるためには、子どもは多くの試練と冒険を体験しなければならない。その過程において子どもは、どのような論理と発想を駆使して大人の世界に揺さぶりをかけ、自らのイメージを確立していくのか。本書は、アメリカの児童文学と小説を中心に、そこに表現された子どもたちの冒険の１つひとつをいわば追体験した記録である。

目次

主題としての子ども
第１部　まなざしの冒険（越境する子どもたち―反復される構図
失楽の悲劇―アメリカ小説における子ども
他者との出会いを求めて―シャーウッド・アンダソンの子ども像）
第２部　不思議な少年と少女たち（身体記号の文法―ノーマン・ロックウェルとグレアム・グリーン
家族の神話―ルイザ・メイ・オルコットの『若草物語』
陽気な孤児の冒険―ホレイショ・アルジャーの『ボロ着のディック』　ほか）
第３部　異文化としての自然（過去の風景―マーク・トウェインと自然
アイザック・マッキャスリンの教育―フォークナーの「熊」
子どもと自然―アメリカの絵本から小説まで）

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