子どもが自ら考えを発展させる算数の研究授業　問題解決力を高める発問の仕方　高学年編

本書は「研究授業」をされる先生方への参考となるよう研究主題を定めた授業でその研究主題を達成するために、特に発問に力点をおいた授業研究書である。この巻では高学年の子どもの特性を生かした発問や子ども間の対話を育てる工夫等をめざす。

目次

理論編　子どもが自ら考えを発展させる授業づくり
事例編（垂直・平行と四角形
小数のかけ算とわり算
平行四辺形、三角形の面積
円（直径と円周）
単位量あたりの大きさ
割合と百分率
分数のたし算とひき算
直方体と立方体
体積
比　ほか）

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