イラスト作文スキル　どの子も書く意欲モリモリ　低学年

本書では、学校生活における書く場面を洗い出し、イラストで表現した。イラストは、書くイメージが浮かぶためのものであると同時に、身につけさせたい観点をはっきりさせるためのものでもある。書くことが苦手な子どもには具体的なイメージを与え、書くことが得意な子は、より喜んでさらに豊かな力を発揮してくれることと思う。低学年スキルは、日常生活の書く場面を多く用い構成した。給食や遊び時間など、何気なく通り過ぎることからも取材できる力を育てたいと考える。

目次

めあてを書こう
お星さまにおねがいしよう
「あ」のかるたを作ろう
あさがおの花を見てかこう
手紙を書こう
文をかんせいさせよう
給食のことを書こう
学校の中をあんないしよう
絵を見て文を作ろう
なぞなぞを作ろう〔ほか〕

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