算数科授業づくりシリーズ　１１「算数「授業研究」再考」

事例を通して具体的に示し，明日の算数授業のあり方と共に，これからの授業研究のあり方を再考。（教育図書総目録より）

事例を通して具体的に示し、明日の算数授業のあり方と共に、これからの授業研究のあり方を再考。

目次

１　これからの算数教育を考える
２　「授業研究」への期待
３　公開授業を創る―円の面積の求め方をめぐって
４　公開授業「学習指導案」
５　評価を考える
６　ノースカロライナの一週間―算数・数学の授業研究ワークショップに参加して

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