算数科：習熟度別少人数指導ハンドブック　これで万全！　５・６年編

少人数授業が全国的に実施されるようになってきた。ところが、少人数授業をすること、それ自体が目的となってしまい、何をねらって少人数授業を行うかという観点での議論が十分できていない現状がある。刈谷市立日高小学校では、文部科学省の「学力向上フロンティアスクール」の指定を受け、「確かな学力」の向上を至上命題として取り組みを進めてきた。そして、様々な試行の中で、学力を向上させるために有効な少人数授業は、習熟度別少人数授業であるという結論に達した。日高小学校の習熟度別少人数授業は、多くの保護者の支持を得ている。この二年間の取り組みの中で明らかになったノウハウをここに公開し、各地の学校の実践に生かしていただきたい。

目次

第１章　少人数指導：はりきりコースでの授業展開の在り方―示範授業：問題解決、テーブルといす
第２章　算数科習熟度別少人数指導実施の手引き（だれでもできる習熟度別少人数授業
習熟度別少人数授業のＱ＆Ａ）
第３章　確かな学力をつける習熟度別少人数授業（補充的な学習・発展的な学習
習熟度別少人数授業の評価
のびゆく日高っ子
学生チューターによる授業支援
チャレンジタイムの取り組み）
第４章　そのまま使える「習熟度別コース分けプリント」
第５章　習熟度別少人数授業の評価規準表

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