習熟度別・少人数学習実践ガイド 小学校国語

  • 習熟度別・少人数学習実践ガイド 小学校国語
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ISBN
978-4-316-80096-7
著者情報
大熊 徹(オオクマ トオル)
1948年、千葉県生まれ。1972年、東京学芸大学教育学部国語科卒業。東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校教諭、在職のまま東京学芸大学大学院修士課程修了。現在、東京学芸大学教授

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商品説明

3領域1事項にそった実践事例を詳しく紹介。習熟度別・少人数学習のすべてがわかる1冊。(教育図書総目録より)

国語の習熟度別・少人数学習のすべてがわかる1冊。3領域1事項にそった実践事例を詳しく紹介。

目次

序章 国語科における「習熟度別・少人数学習」とそのねらい・注意点
第1章 各校の導入にいたる背景と実践に向けての工夫
第2章 低学年の授業実践(2年話すこと・聞くこと
2年書くこと ほか)
第3章 中学年の授業実践(3年話すこと・聞くこと
4年話すこと・聞くこと ほか)
第4章 高学年の授業実践(5年話すこと・聞くこと―「6年生に楽しい思い出をプレゼントする」ための話し合いをしよう
5年書くこと―心の豊かさを求めて 意見文を書こう ほか)
第5章 取り組みの成果と展望

商品詳細

出版社名
教育出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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