異文化に暮らす子どもたち ことばと心をはぐくむ
発売日：2004年3月
- ISBN
- 978-4-7608-2136-5
- 著者情報
- 内田 伸子（ウチダ ノブコ）
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科教授。同大学子ども発達教育研究センター長。お茶の水女子大学文教育学部卒業、同大学大学院人文科学研究科修了。学術博士。専攻は発達心理学、認知心理学。ことばの発達と認識などの領域の第一線で研究を続ける
早津 邑子（ハヤツ クニコ）
学校法人こどものくに幼稚園園長。大阪府出身。日本での保育園勤務を経験後、１９７３年に渡米。ニューヨークからマサチューセッツを中心としたアメリカ東部のナーサリー、キンダーガーデン、障害者施設、孤児院などを半年間視察したのをきっかけにニューヨークで邦人幼稚園設立にかかわる。１９７５年クイーンズ地区フラッシングでプレイグループをスタートさせ、１９８１年非営利団体「こどものくに」を設立、ニューヨーク市認可保育園になる。１９８８年ウェストチェスター園設立。日本人学校１年生受け入れ決定後、年長組許可申請にともない１９９４年ニューヨーク州認可「学校法人こどものくに」となり、現在にいたる
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商品説明
日本語で日本文化に親しむ保育をN.Y.で長年続けるこどものくに幼稚園を紹介。外国で幼児が育つとはどんなことか。言葉が未発達な段階での英語教育の是非を問う。（幼児教育・保育図書総目録より）
外国で幼児が育つとはどんな問題を抱えるか。言葉が未発達な段階での英語教育の是非を問う。
目次
１章 保育への志（出会い
異文化に触れて ほか）
２章 こどものくに幼稚園の設立（異文化のストレス
設立にむけて ほか）
３章 英語に早く触れることは、英語習得を速めるのか？（二つのことばのはざまで
異文化のなかの集団 ほか）
４章 アメリカで育つ（わが子を育てる
長期滞米の子どもたち ほか）
５章 人種や文化を乗り越えて（英語を習得する意味
日本文化はいま ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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