理科の学力向上策

興味・関心を高め基礎的な知識を中学校時代に身につけさせたいと願う著者たちは、知的に楽しい授業、わかる授業こそが知的に興奮させる理科授業を創ることだと主張する。ダイナミックな理科授業の展開をめざす提案。

目次

第１章　授業開きで生徒を引き込もう―「これが理科だ」を初対面から印象づける
第２章　観察・実験の技能を高めるパフォーマンステスト
第３章　基礎基本を定着させる方法
第４章　科学的な思考力を高める方法
第５章　生徒が熱中、納得する授業
第６章　理科の学び甲斐を感じさせよう

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