新しい課題に対応する中学校保健体育科の授業モデル　３「「現代的なリズムのダンス」編」

本書は、「現代的なリズムのダンス」の経験を、活動の本質に立って理解し、学習のねらい・内容を導くことを大切にしている。その上で、授業づくりのポイント、指導案を示して内容を構成するとともに、最小単位の学習、１単位時間、単元の学習による実践例を集めて、読者が事例を活用して多様に授業を構成できるようにしている。また、授業ですぐに活用できるように、使用の音楽、学習資料やカードの事例など具体的情報が十分得られるようにしている。加えて、ダンス領域の学習には、様々な可能性が開かれていることから、総合的な学習や教科外の活動にも着目し、発展的な学習の事例を紹介している。

目次

第１部　理論編（改訂学習指導要領と新しい保健体育の課題
「現代的なリズムのダンス」のねらいと授業づくり
新しい内容の導入に伴うダンス領域の学習）
第２部　実践編（「現代的なリズムのダンス」の授業モデル
ダンスの総合性を生かした学習の取り組み
教材・授業資料のアイデア集）

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