学力保障時代の授業力　７「学ぶ力を育む学習ルールの作り方・生かし方」

学力の確実な定着を図るために、学級の子どもたちの間に学び合う健全な関係が築かれることが前提です。その実現に必要な多様な指導方法と効果的な工夫例を紹介しました。

目次

１章　学ぶ力を育む学習ルールの基本は何か（学習の成立
学ぶ力とは何か　ほか）
２章　学習のルールの作り方・生かし方をどう進めるか（学習ルールを決めるのは誰？
学級の履歴調べ　ほか）
３章　知っておきたい学習ルールの作り方・生かし方（一斉指導を徹底する学習ルールの作り方・生かし方
グループ学習を活発にする学習ルールの作り方・生かし方　ほか）
４章　これだけはやめたい学習ルールづくりのタブー（これだけはやめたい学習ルールとは
こんな学習ルールはタブー　ほか）

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