積極的傾聴を学ぶ 発見的体験学習法の実際

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ISBN
978-4-8059-0889-1
著者情報
三島 徳雄(ミシマ ノリオ)
1975年、京都大学医学部卒。1976年に九州大学医学部心療内科に入局後、心身症患者の治療、バイオフィードバック、自律神経機能、自律訓練法の研究に従事。1993年より産業医科大学産業生態科学研究所精神保健学教室に勤務し、現在、助教授。医学博士、日本心身医学会評議員、認定医、指導医。職場のメンタルヘルス、積極的傾聴法の研究、また、近年は「解決志向アプローチ」を産業保健に応用する研究を進めている

久保田 進也(クボタ シンヤ)
1986年、文教大学人間科学部卒。九州大学医学部心療内科にて心身症の心理療法を学ぶ。産業医科大学産業医実務研修センター助手を経て、現在、同大学産業生態科学研究所精神保健学教室助手。臨床心理士。専門は産業メンタルヘルス、臨床心理学

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商品説明

内容の中心的なテーマは、「積極的傾聴とは何か?」や「何のために積極的傾聴を学ぶのか?」ではなく、「どのようにすればだれでも積極的傾聴を学ぶことができるのか?」という点です。職場のメンタルヘルスでの活用を意識していますので、“心理学の専門家を目指しているわけではない一般の人々が、積極的傾聴を学ぶにはどのようにすればよいか”という点を強く意識して書き上げました。

目次

第1章 はじめに―この本で目指していること
第2章 積極的傾聴を練習するためのマニュアル
第3章 積極的傾聴マニュアルを使用した指導
第4章 参加者からの質問に対する指導者の対応
第5章 発見的体験学習法により参加者が発見した傾聴の方法
第6章 研修マニュアルを用いた指導事例
第7章 傾聴と解決志向アプローチ
第8章 おわりに

商品詳細

出版社名
中央労働災害防止協会
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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