国語科授業の構築と考究
発売日：2003年6月
- ISBN
- 978-4-87440-752-3
- 著者情報
- 野路 潤家（ノジ ジュンヤ）
大正９（１９２０）年、愛媛県大洲市生まれ。昭和２０（１９４５）年、広島文理科大学文学科（国語学国文学専攻）卒業。愛媛県立松山城北高女教諭、広島高等師範学校教授・広島大学教授・教授（教育学部）・広島大学教育学部附属小学校長（併任）・同附属中高校長（併任）・同附属学校部長（併任）・同教育学部長・鳴門教育大学教授・同副学長・同学長を経る。現在、広島大学名誉教授、鳴門教育大学名誉教授、教育学博士。専攻、国語教育学―国語教育原論・同各論・国語教育史・国語教育学史
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商品説明
独創性に富み自ら充実感を覚える国語科授業の構築と国語科授業の実践的開拓への課題、など。
目次
１ 国語科授業構築をめざして その一（国語科指導過程論から国語科授業構想論へ
国語学習の磁場の発見と生成を ほか）
２ 国語科授業構築をめざして その二（国語科授業創造への提言三つ
“実践即研究”から得られる識見と力量 ほか）
３ 国語科授業研究の集積と課題（国語科授業研究の総括と研究課題
国語科授業研究の動向と課題 ほか）
４ 国語科授業探究者に学ぶ（国語科における授業技術の発想―芦田恵之助から学ぶ
授業探究者としての芦田恵之助―教壇行脚期を中心に ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 渓水社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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