社会教育の現代的実践　学びをつくるコラボレーション

社会教育・生涯学習の領域でも自由主義的改革が『野蛮に』進められつつあります。本書では，これを理論的に批判しつつ，しかし，国家的公共性にもとづき行政が一方的に学習機会を提供するということではない，新しい市民的公共性にもとづく社会教育の実践と理論の展開をめざしています。

目次

序　社会教育実践の現代的課題
第１部　市場型学習社会論を越えて（社会教育行政の変容の意味
社会教育の政治経済学―学習は私的消費か
学びの共同性と公共性
社会教育の政治社会学―国家・市場と市民参加
自由主義的改革・ＮＰＯと生涯学習
新しい「地域の教育力」としての市民活動）
第２部　大学と地域のコラボレーション（福祉国家の変容と継続高等教育
新しい学びの空間をつくる―「エスプ・カレッジ」の挑戦
地域づくりと社会教育実践
社会的排除の構造と社会教育実践
地域と歩む東北自由大学
高等教育改革と新しい大学像―国際水準での議論を求めて）

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