絶対評価成功の秘訣・運用の基本

本書は絶対評価の基本とは何かを問いつつ現状の運用上の問題点を再検討して打開の道を探るとともに、省力化を図りながら適切に絶対評価を運用するための工夫改善のポイントを具体的に提示することを目指してまとめたものである。

目次

１章　相対評価的な絶対評価からの脱却（調査書に不信感を抱く４つの背景
入試をめぐる絶対評価の課題と方策　ほか）
２章　指導目標と学習目標の設定、分離（教師がめざす目標、生徒がめざす目標
希薄で知識に偏る指導目標　ほか）
３章　所持から育てる関心・意欲・態度へ（性格・行動面と関心・意欲・態度
生涯学習と関心・意欲・態度　ほか）
４章　学力評価と学習評価の使い分け（簡略化が必要な絶対評価の運用
絶対評価と学習評価、学力評価　ほか）

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