教育評価法概説「２００３年改訂版」

わかりやすくもっとも信頼できる本格的な教育評価の概説書。初めて学ぶ人にも最適。（教育図書総目録より）

わかりやすくもっとも信頼できる本格的な教育評価の概説書。初めて学ぶ人にも最適。

目次

第１部　教育評価の意義と考え方（教育評価の意義と歴史
教育評価の領域と手順　ほか）
第２部　評価資料収集の技法（資料収集のための技法（テスト法
教師自作テストと標準検査
観察法・評定法その他））
第３部　学習評価の手順と実際（学習評価の手順
学習評価の実際）
第４部　知能・適性・人格の評価（知能・適性の評価
性格・行動・道徳の評価）
第５部　学級・学校経営の評価（教育計画の評価・学校経営の評価
補助簿・通信簿・指導要録・内申書　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。