子どもの絵の発達過程　全心身的活動から視覚的統合へ

子どもはなぜ絵を描くのか。子どもの絵を理解したい人のためのシンプルで基礎的な理論書。

目次

第１章　研究の構想（研究の目的
描画研究の概要
観察、分析、分類の視点　ほか）
第２章　子どもの描画の分類と分析（なぐりがきの段階（１歳前後‐３歳前後）
形の発見と命名の段階（３歳前後‐４歳前後）
図式的な表現の段階（４歳前後‐１０歳前後）　ほか）
第３章　まとめ（描画の発達段階の諸相について
描画の発達と環境について
造形教育にむけて）

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